İSYAD Proje Birimi · Kasım 2026

Üniversite Gençlik
İhtiyaç Analizi

İstanbul ve Türkiye ölçeğinde üniversiteli gençlerin ihtiyaçları ve STK faaliyet önerileri

İçindekiler

  1. 01ÇerçeveAmaç, kaynaklar ve çıktı
  2. 02TabloSon yıllarda gençlerin hayatında neler değişti
  3. 03İhtiyaçlarÖne çıkan ihtiyaçlar ve her biri için neler yapılabileceği
  4. 04YaklaşımGence nasıl yaklaşmalı, ona ne söylemeliyiz
  5. 05TartışmaNeler yapabiliriz, önce neyi netleştirmeliyiz

Amaç

İhtiyacı doğru okumak, faaliyeti nokta atışı kurgulamak.

Kaynak 1 · Saha

Ekip notları

Gençlerin ihtiyaçlarına dair değerlendirme toplantısı

Kaynak 2 · Masa başı

Araştırma raporu

İstanbul, Türkiye ve dünyada gençlik eğilimleri, 2024–2026

Çıktı

Genel bilgilenme ve olası faaliyet önerileri

Son yıllarda gençlerin hayatında neler değişti?

  • Maddi zorluk
  • Yaşam memnuniyeti
  • Gelecek umudu
  • Kültürel etkinliklere katılım
  • Evlilik

Maddi zorluk

%49,59

İstanbul'da öğrenci yaşam maliyetinin bir yıldaki artışı

−%84,5

KYK bursunun altın karşısındaki değeri, 20 yılda

%84

Çalışan gençlerden, ihtiyacının altında gelirle yaşayanlar

Yaşam memnuniyeti sekiz yılda 17 puan eridi.

%712017
%542025

Her 100 gençten kaçı gelecekten umutlu?

45

Tüm gençler

16

İş arayan gençler

Mutluluk kaynakları · 2025

SevgiPara.

Gençlerin mutluluk kaynakları sıralamasında “Para”, “Sevgi”nin yerini alarak ilk üçe girdi.

Öne çıkan ihtiyaçlar

Maddi tabloyla bağlantılı
  1. 01Geçim ve istihdam
  2. 02Yapay zekâ ve dijital yetkinlik
  3. 03Evliliğin zorlaşması
  4. 04Sosyalleşme ve mekân
  5. 05Gelecek umudu ve psikolojik iyi oluş
Parayla tek başına çözülmeyen
  1. 06Anlam arayışı ve inanç şüpheleri
  2. 07Yalnızlık ve aidiyet

01/ 07Geçim ve istihdam

Diploma artık güvence değil.

İşsizlik oranı
Üniversite mezunu
%9,1
Lise altı
%7,3
%23,3

Gençlerden ne okuyan ne de çalışanlar*

%94

İş arayanlardan, kolay iş bulamayacağını düşünenler

* Türkiye bu oranla OECD ve AB ülkeleri arasında ilk sırada.

Ne yapabiliriz?
  • Kariyer söyleşileri
  • Beceri atölyeleri
  • Ek gelir ve yatırım eğitimi
  • Usta-çırak mentorluğu
  • İngilizce konuşma kulüpleri

02/ 07Yapay zekâ ve dijital yetkinlik

Her gün çevrimiçi, ama yetkin değil.

Gençler:

Her gün internete giriyor%95
Üretken yapay zekâ kullanıyor%39,4
Dijitalde kendini yetkin hissediyor%28
Ne yapabiliriz?
  • Yapay zekâ atölyesi
  • Yazılım ve dijital beceri atölyeleri

03/ 07Evliliğin zorlaşması

Evlilik hem maddi hem manevi açıdan zorlaşıyor.

%96,8

15–24 yaş genç erkeklerden bekâr olanlar*

Maddi

Maddi yeterlilik eşiğini geçemeyen gencin bekleyişi uzuyor.

Manevi

Sevgi, “para kazandıktan sonraya” erteleniyor.

* Hiç evlenmemiş olanlar

Ne yapabiliriz?
  • Evliliğe hazırlık eğitimleri
  • Duygusal yetkinlik atölyeleri

04/ 07Sosyalleşme ve mekân

Gencin kendine ait bir mekânı yok.

%44

Evde kendine ait bir odası olmayan gençler

%70

En yoksul %20'lik dilimde odası olmayanlar

%22

En güçlü manevi bağı doğada hissedenler (Springtide)

Ne yapabiliriz?
  • Ev ve okul dışında ücretsiz buluşma mekânları: etüt, kütüphane, mescit, mutfak, spor
  • Kültür ve spor etkinlikleri

05/ 07Gelecek umudu ve psikolojik iyi oluş

Kaygı ve stres yaygın; iş arayan gençler daha da zorlanıyor.

%40

Kaygılı olduğunu söyleyen gençler

%36

Stresli olduğunu söyleyen gençler

%60

İş arayanlarda sağlık memnuniyeti. Tüm gençlerde %72.

Ne yapabiliriz?
  • Psikolojik destek atölyeleri
  • Yeni mezun dayanışma halkaları
  • Ortak çalışma alanları
  • Rızk ve tevekkül konulu içerikler

06/ 07Anlam arayışı ve inanç şüpheleri

2×

Dünyada Tanrı'yı arayan gençler, inançtan vazgeçenlerin iki katı.

Footprints, 2025

06/ 07Anlam arayışı ve inanç şüpheleri

Gencin sıkıntısı, manevi danışmana inanç sorusu olarak geliyor.

Arka planda
  • Gelecek kaygısı
  • Umutsuzluk
  • Yalnızlık
Danışmana getirilen sorular
  • Kader
  • Kötülük problemi
  • Dinî şüpheler
  • İnanç esasları

Balıkçı & Bahçekapılı, 2025 · KYK yurtlarında erkek öğrenciler

06/ 07Anlam arayışı ve inanç şüpheleri

Vaaz değil, dost sohbeti.

Uzaklaştıran
  • Yukarıdan bakan, vaaz veren, dikte eden dil
  • Cezalandırıcı Tanrı algısı: depresyon riskini artırıyor
Yaklaştıran
  • Bir dost sohbetinin samimiyeti
  • Yalnız krizde değil, sevinçte de eşlik
  • İçsel huzur odaklı yaklaşım: dayanıklılığı artırıyor
Ne yapabiliriz?
  • Tahkiki iman ve tefekkür halkaları
  • Rehberlerin yetkinleştirilmesi
  • Gerektiğinde psikolog ve sosyal hizmet uzmanına yönlendirme

07/ 07Yalnızlık ve aidiyet

Toplum gence üstü kapalı bir mesaj veriyor: “Sana ihtiyacımız yok.”

%8

Türkiye'de bir STK'ya üye olan gençler

%5

Gönüllülük yapan gençler

%25

ABD'de günün büyük bölümünde kendini yalnız hisseden genç erkekler (Gallup, 2025)

Ne yapabiliriz?
  • Mentor olma imkânı: liselilere ve yeni öğrencilere
  • STK'da ayak işi değil, gerçek sorumluluk
  • Omuz omuza etkinlikler: doğa, spor, atölye, mutfak

Gence nasıl yaklaşmalıyız?

  1. 1Yardım alanİhtiyaç duyulan, sorumluluk alan genç
  2. 2Vaaz ve dikteŞüphelerin yargısız müzakeresi
  3. 3Karşılıklı sohbetOmuz omuza kardeşlik
  4. 4Hayattan kopuk dinEhil ve ahlaklı profesyonel

Gence mesajımız

“Allah rızası için sana ve enerjine ihtiyacımız var.”

Genç, iyiliğin alıcısı değil; öznesi.

Neler yapabiliriz?

Netleştirmemiz gereken sorular
  1. 1Hedef kitle“Her görüşten herkes”i mi hedefliyoruz, yoksa İslami kaygı güden, daha az ama öncelikli bir grubu mu?
  2. 2MekânÜniversite öğrencilerine odaklanan bir mekân çözümü bulunabilir mi?

Özetle

Genç, yardım edilecek biri değil; kendisine ihtiyaç duyulan biri.

Kaynaklar

TÜİK · İstanbul Planlama Ajansı · İLKE Vakfı EPAM · Habitat Derneği & Infakto RW · Gallup · Springtide Research Institute · Footprints Project · Balıkçı & Bahçekapılı (2025) · Özdemir (2025) · Reeves, AIBM · Lomeli-Rodriguez & Parrott (2024)